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一年级家长会课件

一年级家长会课件

  • 最新一年级家长会课件(汇编9篇)

    编辑阅读后深有感触:一年级家长会课件是一篇非常出色的文章。教案课件需要老师精心准备,这需要老师们自己花时间去完成。教案是评估教学效果的重要依据,建议您考虑这些有益的建议!

    一年级家长会课件【篇1】

    一、活动目的

    为了更好地开展六年级的教育教学工作,加强家长与学校的交流合作,明确学校、家庭、学生各自的责任,形成教育合力,帮助学生制定切实有效的毕业阶段学习计划,为学生的学习提供动力,做好迎接5月24、25日的毕业考和6月28、29日的小考准备,使考生有自信、有理想、有把握考取优异的成绩,为升上高一级学校打下坚实的基础,为实现自己的美好人生而努力冲刺。现决定于20xx年3月15日(星期四)晚上18∶30在学校音乐室和班级教室召开六年级毕业班全体学生家长会。

    二、活动主题

    毕业班小考冲刺目标语文、数学平均分各达90分以上,英语平均分达80分以上。为小学阶段画上圆满的句号。

    三、活动主题、时间、地点及出席对象

    1、时间:3月15日(星期四)晚上18∶30开始

    2、地点:(爱耳日活动方案)

    全体家长会:音乐室

    各班家长会:各班教室(班主任具体负责)

    3、出席对象:学校行政部分人员、六年级语、数、英教师、六年级全体学生家长

    四、活动过程

    第一阶段:18∶30~19∶20在音乐室召开全体家长会小学毕业班家长会方案。

    1.岑副校长介绍学校办学情况。

    2.教务处郭主任介绍20xx学年第一学期六年级学生总体情况。

    3.语文、数学、英语任课教师代表介绍年级各学科情况及本学期的学习要求。

    (语文:罗凤韵老师、数学:李星宪主任、英语:李凌春老师)

    4、王校长作总结讲话。

    第二阶段:19∶25~20∶20在各班教室召开本班学生家长会

    各班分班活动:总结开学以来学生的学习活动情况,做好下阶段学习、活动安排。

    五、会前准备

    1、校长室出台《家长会活动方案》。

    2、场地布置(含音响):欧阳凤楼、罗凤韵

    当天下午文体活动节,由六年级组长负责组织学生从一年级三个班教室拿出200把椅子整齐摆放在音乐室内,供学生家长和参加会议的领导、教师使用(会后指导学生把椅子搬回原处。)后勤处覃主任负责安排布置音响。

    3、发言稿(有关参会人员针对实际自备发言稿,每人发言控制在8分钟以内,会后把发言稿交校办室。)

    4、印发《家长会通知书》(林永安、各班班主任)

    一年级家长会课件【篇2】

    小学一年级家长会课件

    一、家长

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  • 最新五年级家长会课件(汇编三篇)

    "教师在工作中的一部分就是编写教案和课件,但是编写教案和课件并不是随意写写就可以的。教案是注重实效的教育指导的重要组成部分。以下是励志的句子的编辑为您提供的“五年级家长会课件”,希望这篇文章能够为您提供实用的技巧和建议,并建议您将其保存起来!"

    五年级家长会课件【篇1】

    五年级家长会课件

    尊敬的家长们:

    大家好!今天我非常荣幸地为大家介绍我们五年级的家长会课件。作为五年级的班主任,我对孩子们的学习和成长非常关注。通过本次家长会,我希望能够与您分享我们班级的工作情况和教育理念,同时也希望能够听取各位家长的意见和建议。

    首先,我想向各位家长介绍我们的教育目标。在五年级,我们的教育目标是培养学生的全面发展,包括知识、能力和品德的培养。我们注重学生的学科知识的学习,通过灵活多样的教学方法和丰富的教材,帮助学生建立扎实的学科基础。除此之外,我们也注重培养学生的核心素养,包括创新思维、合作能力、沟通表达和跨学科能力等。通过有趣的活动和实践,我们鼓励学生在学习中发现问题、解决问题的能力。

    其次,我想向大家介绍我们班级的工作情况。在每一个学期,我们会为孩子们制定详细的学习计划,包括每周的学习目标和学习重点。为了更好地帮助学生实现学习目标,我们采取了多种教学方法,如小组合作学习、项目学习、实验探究等,并结合教材内容设计了一系列的活动和实践。此外,我们还积极开展课外活动,如参观博物馆、组织社区服务等,让学生在实践中增长见识,培养社会责任感。

    同时,我想重点介绍一下我们在教育技术方面的努力。在现代社会中,数字技术已经成为教育的重要组成部分。我们班级配备了电子白板和学生电脑,通过利用这些工具,我们能够更好地展示课程内容,激发学生的学习兴趣,提高学习效果。此外,我们也在课堂中积极运用网络资源,让学生从互联网中获取各种信息,培养他们的信息素养和网络安全意识。我们还鼓励学生积极参与在线学习平台,进行自主学习和交流,提高学生的学习效率和自主学习能力。

    最后,我想和家长们探讨如何更好地合作,实现孩子们的全面成长。作为教师和家长,我们都是孩子成长路上最重要的伙伴。我希望我们能够保持良好的沟通,及时了解孩子们的学习情况和心理状态。如果您在家庭教育方面有任何问题或困惑,我将会竭尽全力给予帮助和支持。同时,我也希望能够得到您的建议和反馈,帮助我们改进教育方法和学校管理,共同为孩子们提供更好

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  • 家长会课件五篇

    随着写作规范的不断完善,对于各类范文的需求不断增多,不同的文章可以用在不同的场合,你可能正在找一些相关内容的范文,经过收集,小编整理了家长会课件五篇,希望你能从中找到有用的内容!

    家长会课件(篇1)

    会议目的:通过此次特殊的家长会,老师、学生、家长三方面对面的交流,加强三方的沟通,促使学生与老师,老师与家长,学生与家长之间的配合,在初三冲刺的日子里,我们三方达成共识,学生坚决不进网吧游戏厅,全力以赴,家长耐心的给孩子以自信,合力育人。

    热烈欢迎各位家长的光临,感谢家长们在百忙之中抽空来参加家长会,希望我们在今天的家长会上能“加强沟通、凝聚共识、众志成城、合力育人”。

    二、班主任期中质量分析和表扬学习积极分子。

    老师朗读学生的随笔《妈妈,我想对你说!》,家长听完以后来认领自己孩子的倾诉,真实的感受学生的内心世界。

    1、期望过高:

    现在不少家长“望子成龙”心切,期望过高,无视孩子的能力。北京市某小学,家长要求孩子长大后当专家的占22.4%,当医生的占16.5%,当经理、干部的占13.3%,搞文体工作的占24.8%,而当工人的只占7.4%,干服务行业的占5.5%,当农民的占 1.8%。期望脱离孩子实际,有的家长甚至对孩子说,你长大必须当总理。盼望孩子长大后升官发财,加官进爵,出人头地。以家长为中心的亲子观往往把孩子看成是自己的延续,自己这一辈子没有实现的愿望要在孩子身上实现,实际上是把孩子当做自己的化身。出于这种观念,很多家长对孩子的期望过高,导致教育的失败。

    与家长、学生一起学习“蓝极速网吧”纵火案,给我们的'警示:

    ①迷恋网吧危害大;

    ②残缺的家庭,空白的家教:a鼓励孩子正确面对现实,b单亲家庭的父母应该给孩子更多的爱。

    1、通过上面活动的开展,家长小组讨论“家长究竟做什么?”

    作为老师,作为家长,我们今天所做的一切都是为了孩子,为了孩子的一切,希望家长与老师通力合作,共尽我们的天职!谢谢各位家长!

    会议小结和反思:此次家长会改变了出席的对象,由单一的家长出席,变为学生一同出席;改变了家长会的形式,由简单的老师说教,变为学生、家长、老师互动讨论探究结果;改变了家长会的教学手段,使用了先进的多媒体技术,给人以美的享受,渲染了气氛。

    家长会课件(篇2)

    中班家长会优秀课件

    随着时代的不断发展,家庭教育也越来越引人关注。尤其是在幼儿教育领域,家长需要更加关注孩子的成长过程

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  • 一年级课件

    每一位教师在开课前都需要准备一份完整的教案和课件,我相信对于教案和课件的制作,教师们都不会感到陌生。教案是教师进行系统化教学的基础。下面我为您整理了《一年级课件》的教案和课件,希望我的建议能够帮助您,并希望您能收藏它!

    一年级课件(篇1)

    2、正确、流利、有感情地朗读对话,能分角色朗读课文。

    3、发挥想象,初步理解寓意。

    1、同学们,今天老师给大家带来了两只可爱的小动物?小青蛙和小鸟(出示图片),它们想和大家做朋友,你们愿意吗?

    2、可是,小青蛙和小鸟为了一件事争吵起来,谁也不让准,我们来看看是为了什么事,请同学们帮着解决一下好吗?

    1、自由读文,不认识了字可以问同桌或老师。

    2、边读边标出自然段。

    4、指导书写“信、沿、际”3字。

    1、同学们,课文中讲青蛙住在什么地方?

    3、师小结:现在同学们知道了,这只小青蛙的家住在井里,小鸟呢?从天上飞来了,飞累了,落在井沿上,那么它们为什么事争论起来了呢?

    4、小鸟的观点呢?它眼中的天又是怎样的?(联系生活实际和上下文理解“无边无际”的意思并练习说话)

    6、哪组愿意把你们的讨论结果说给大家听?

    7、小结:大家都认为青蛙错了,那你知道青蛙为什么错了吗?它眼中的天为什么只有井口那么大呢?请同学们做个实验,把你的书卷起来,往天上看,你看到了多大一片天?

    8、我们这节课学习的课文题目是什么?现在你明白“观”是什么意思吗?是谁坐在井里看天呢?同学们可千万不要学井里的小青蛙呀,老师希望你们看更多的书,了解更多的知识,千万不要当“井底之蛙”啊!

    1、课文中小鸟和青蛙总共对话几次?

    3、分角色朗读对话,学生自评。

    1、请续编第四次对话。青蛙如果跳出井口会看到什么,会说些什么?

    2、学了这篇课文,你受到什么启发?(看问题、认识事物要向小鸟那样站得高,看得要全面,不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。)

    一年级课件(篇2)

    一、教材分析

    (一)教材的地位及作用

    《小小的船》是人教版《义务教育课程标准实验教科书·语文(一年级上册)》第三单元的内容。它是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的儿童诗。这首诗描述的是在晴朗的夜晚一个小朋友仰望一弯明月所看到的情景,展现了孩子飞上月亮、遨游太空的美好愿望。全诗共二句,第一句生动地描绘了月儿弯弯尖尖那种惹人喜爱的形象;第二句由小小的船展开想象,写小朋友坐上月亮这条小船所看到的无边的蓝天和天空中闪烁的星星。全诗形象

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